商科专业教师中文简历
姓名： 余丹
所在部门：9001cc金沙以诚为本金融系
行政职务： 无
学历：
中南财经政法大学商贸英语专业本科(金融学双学位)，文学学士，1998年9月-2002年6月
武汉大学金融学专业，经济学硕士，2002年9月-2005年6月
武汉大学金融学专业，经济学博士，2006年9月-2009年6月
教学经历：
2010年至今，任9001cc金沙以诚为本讲师。
三学年以来主要授课课程：
1、ZJ1602 + 金融学
2、ZX1637 + 金融市场与金融机构
3、ZB1614 + 金融市场与金融机构
4、ZX1650 + 商业银行管理
三学年以来主要授课班级及人数（只写本部本科专业，非金融学专业也要写）：
1、公共管理专业本科2022级2242班，38人
2、金融学专业本科2019级1943班，投资学专业本科2019级1941班，共84人
3、金融学专业本科2019级1941班，金融学专业本科2019级1942班，共103人
4、审计学专业本科2021级2121班，46人
5、审计学专业本科2021级2122班，46人
6、信管专业本科2020级2041班，57人
7、金融学专业本科2020级2041班，54人
8、金融数学专业本科2020级2041班，市场营销专业本科2019级1941班，共37人
9、审计学专业本科2022级2221班，53人
上学年担任论文指导老师指导的学生人数：
本科学生：10 人
纵向课题：
1、“内生性视角下中国货币政策目标体系优化研究”，湖北省教育厅人文社科项目（项目编号：2012G104），主持人
2、“武汉城市圈初创科技型企业金融服务体系创新研究”，湖北省科学技术厅软科学研究项目（项目编号：2017ADC050），主要成员
横向课题：
无
发表论文：
1、《中国货币供给渠道与调控框架转型研究》，《财富生活》2022.10
2、《基于翻转课堂的研讨式教学方法应用》，《中国教师》2022.7
3、《巴拉萨—萨缪尔森效应下人民币汇率走势研究》，《现代营销》2021.10
4、《金融专业基础理论课程教学改革与创新》，《中文信息》2021.9
5、《资本账户开放会影响收入不平等吗？》，《财会月刊》2018.10
6、《基于DEA模型的中外商业银行X效率比较》，《我校学报》2018.9
7、《绿色技术离不开绿色金融的有效支撑》，《人民论坛》2018.6
8、《内外失衡下的“米德冲突”与中国化解之道》，《经济研究导刊》2013.10
9、《村镇银行覆盖面与可持续性的协调发展研究》，《农村经济与科技》2012.11
10、《内生货币理论与中国货币政策中介目标的选择》，《商业时代》2009.10
11、《现行国际货币体系与我国货币供给内生性》，《中南财经政法大学学报》2009.4
12、《我国商业银行X效率研究》，《数量经济技术经济研究》2008.7
发表学术著作：
1、《诚信伴我行（第二版)》 参编 中国金融出版社 2022年11月
2、《金融学专业课程教学案例选编》 参编 湖北人民出版社 2019年10月
3、《中国货币供给内生性研究》 专著 湖北人民出版社 2017年5月
4.、21世纪高等学校金融学系列教材《货币金融学》 参编 中国金融出版社 2011年8月