让人生永远走在成长的路上
——《以美育人 润物无声》一书印象
(9001cc金沙以诚为本 许传华教授)
当代著名作家柳青在他的《创业史》中告诫年轻人——“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这几天，朗诵着我的高中班主任余晓明老师的《以美育人 润物无声》书稿，读来心头热涌。字里行间，洋溢着科学之美，闪烁着教育之光，先生把毕生的智慧光芒洒向了万千学子。读着读着，悄悄引我重回高中课堂，不禁把我的思绪也带到了那个泛着轻轻柔波的青春年代。
记得德国著名哲学家、教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中写道：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”踏莎行歌，青春浩荡，在懵懂的年少时代遇见先生，从此便开始了一段有梦想、有追求的奋斗时光。
用有限的时间做更有价值的事情，让每一寸光阴都有意义。莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”您曾经教导我们：我们不能增加生命的长度，却可增加生命的宽度与温度；我们不能随意延长在校学习的年限，但可以增加它的亮度。对学习投入感情，投入精力，投入时间，就能提高学习的效度。
懂得善待生命的意义。前苏联的奥斯特洛夫斯基说得好，“人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次”。当年，若有学生晚归翻墙越垣时，是您语重心长地告诉我们：“如果摔折了双腿，你该承受多大的痛苦？当别人在蓝天下享受明媚的春光时，而你却在潮湿的房屋间里暗自悲催……”若有学生擅自到河边游泳时，您总是不厌其烦地叮嘱我们：“不要羡慕河水的表面是金光灿烂的，它的底部蕴藏的往往是黑暗和死亡。”
学会充实我们的心灵家园。黑格尔曾经说过，这个世界的精神太忙碌于现实，太服务于外界，而不往回到内心、转回自身，以徜徉自己的心灵家园当中。这个家园就是我们的心灵。您曾经这样激励我们：“到了大学并不意味着大功告成，更不能说明你未来的路一定能走好，往后的三年、四年，甚至十年、几十年该怎么走，是每个同学都必须面临的挑战。”今日之回想，其意味亦深长。我想，唯有真实的心灵才能不势利、不短见，唯有美丽的心灵，才会创造美丽的人生。
培养积极的人生境界，要有积极的人生态度。大到人生理想，小到生活琐事，您讲述的多少话亲切如昨：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”“背后有阴影，前面一定有阳光”“与其看水流舟，不如行动起来”“总有一扇窗，叫我们不绝望，总有一份情，叫我们不伤心”“只要能翻身起床，站在地上，分明感到上帝对我们不薄。”在任何情况下，您总是笑着鼓励我们、赞美我们，教会我们肯定自我、积极接纳自我，进而发展自我。
一位法国诗人曾说过：“如果人生是充满美好的邂逅，那么邂逅两次又何妨？”算上当年高中时代，今朝再细读先生著就的书稿，如同我们的第二次课堂谋面了。在流淌的文字中，仿佛穿越时间的隧道，让我感受到了扑面而来的青春气息，内心升腾起一种暖洋洋的感觉。我在想，青春如此欢畅、人生如此美妙，琅琅的书声一定代表着求学的神圣和美好，代表着知识的力量和魅力，代表着求知奋进的自觉和冲动。
孔子说“寓教于乐”，卢梭说“千万不要干巴巴地同年轻人讲什么理论，如果你想使他懂得你所说的道理，你就要用一种东西去标示它，应该使思想的语言通过他的心，才能为他所了解”。《以美育人 润物无声》一书，在明理处，体现着哲理性；在叙事时，汇聚着知识性、趣味性、启发性，真谓“各美其美，美人之美，美美与共”。全书浑然一体，因人施教、因势利导、循循善诱；时时激励、寓教于乐、相机点拨，体现了教育的基本原则。
读着书稿，让我寻觅到了青春的倩影。那曾经一晃而逝的读书岁月，好比一条清澈明净的河流，静静地流淌过，又清清地流淌着，滋润着一路葱郁的成长之林，收获着无数坚实而甜美的心血之果。高中毕业之后，从此开始了在大学学习、工作和生活的岁月，这是一种选择，更是一种机缘。人的一生会有很多的选择，我最后选择的是坚守，借用诗人艾青的一句话——“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”惟有把学习当成一种精神境界，一种终身追求，朝乾夕惕，不能则学，不知则问，博观而约取，厚积而薄发，以求循序致精，慎思笃行。
缘于这份执著的追求与梦想，缘于这份深深的情怀和勇敢的力量，成长于斯，也成就于斯。回眸过往，难忘求学征途上，穿梭学府，攻读学士、硕士和博士学位的寒窗时光；难忘晋级道路上，执著追求，攀登晋级教授的奋斗年华；难忘平凡岗位上，披荆斩棘，接连获得一些荣誉的光辉岁月。应该说，跋涉的征途上，每一点的进步，每一步的前行，都离不开良师的指导和培养。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”《人民日报》在今年发表的《风雨无阻创造美好生活》文章中写道：“有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。”今天的中国，正经历成长的风雨。无论什么样的风雨，都无法阻挡我们奔向美好生活的脚步。
此时此刻，引用唐朝诗人王湾的《次北固山下》来描述心中喜悦景象。“客路青山外，行舟绿水前”，山青了，水绿了，走过这许多年，但愿成绩无愧，站立新起点。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，江阔了，帆满了，今天再步入新的阶段，面临着发展的新形势。“海日生残夜，江春入旧年”，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西望，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。“乡书何处达？归雁洛阳边”，愿托鸿雁传洛阳，共享眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”，共享对未来的美好向往。
一路成长，我们感恩先生的引领！期待并相信本书的出版，定会引领亦花亦草的未来学子找准学习的方向、找准生活的方向、找准理想的方向，去万方摇曳，继续播撒引领的种子。
依心而行，无憾今生。以美育人，润物岂无声！
2018年10月28日
于武汉汤逊湖畔